cs口令，CS怎样调人数？

CS1.6按H即可设置（cs1.5差不多）起源要按~开启控制台（如不能开请设置“开启~控制台”）输入相应的口令

有哪些数字游戏值得推荐？

1、找座位——用椅子搭成三列火车，分别编上1、2、3号。幼儿每人一张编号的车票，如第三列火车第五节车厢就写3-5。幼儿在音乐中学开火车，音乐一停，幼儿依照车票号码找座位坐下，教师当列车员查票，看谁找得又快又对。（可分小组进行）

2、碰球——交代游戏要求，如两数合起来是8。师：“我的一球碰几球”，幼：“你的1球碰7球”（拍手7下）。游戏速度逐渐加快。

3、两牌凑点——先抽上书一数字的纸一张，一幼儿显出一张小组此数字的牌，另一幼儿必须出能凑成此数的牌，否则……

4、猜纽扣（可用其他东西替代）——教师告诉幼儿纽扣总数后分别把纽扣放在两只手上，先看一只手中的纽扣数量，然后请幼儿猜一猜另一只手里有几粒纽扣。

5、凑数游戏——教师任意发出一种声音（或出示手指或跺脚等），如动物的叫声，幼儿随即附和，要求两人发出的声音次数（或手指数、跺脚数等）合起来是某一总数。该游戏也可让幼儿两两一对合作玩。

6、拍电报——三人一组，每人以右手食指在桌上敲的动作比拟为拍电报。先以石头、剪子、布的形式来确定拍的先后，然后按确定的先后顺序或顺或逆拍出1-10的自然数，拍的同时嘴里发出“嘀”声。

●相邻数

7、邻居手拉手——幼儿每人带一个有1-10的胸卡，听音乐四散走，音乐一停，立即找到比自己大1和小1的数字，三人手拉手。

8、接牌——以小组为单位进行。1-10的扑克牌分发，每位幼儿5张。由一幼儿任出一牌，根据相邻数出牌，三张牌组成相邻数后放一边，游戏继续进行。最后以谁手中的牌最先出完者为胜。

9、数学娃娃找朋友——幼儿戴上数字头饰并相互观察，知道自己是几号数字娃娃。

以数字娃娃5为例：幼儿拉手围成圆圈，老师按一个固定位置点数：“一、二、三”，被点到“三”的数字娃娃5，立即跑到圆心处站好并拍手，其他幼儿按顺时针方向边走边朗诵儿歌：“一二三．我是5；一二三四五六七，我的朋友在哪里?”朗诵完毕，数字娃娃4和6迅速跑到圆内．并拍手一起说两遍儿歌：“三二一，我是6；七六五四三二一，我是你的小(大)朋友。”

10、造房子——在地上画有数字的楼房一幢，三角形的房顶上放一只盒子，上插小红旗若干。

玩时从格子“1”开始，每个格子都要走到，可以不按顺序。走时，碰到单数必须单脚跳进这格，碰到双数则双脚跳进这格，最后一个若是单数则单脚站立取红旗。在此过程中，若跳错动作则主动退出。

●数量对应或匹配

11、扑克配对——把牌做成不同颜色的三组（分别是实物组、点卡组和数字组）各十张为一套。一人拿一组，三人同玩，商量确定先出牌者，先出牌者随机出牌，其他两名幼儿必须出相同数量的牌，全部出对就把三张牌放一边，出错牌者必须把先出的牌也收回，以谁先把手中的牌出完者为胜。

12、扔扣子——将废旧盒子或空罐头放在地板上，在地板上划一条线，这条线离空罐有适当的距离，可以事先试验一下，找出适当的距离，对孩子说：“站在这条线后面，一次扔1个扣子，看你能把多少颗扣子扔到盒子里去。”当所有的扣子扔完后，数数盒子里的扣子，那就是孩子的成绩，然后，把所有的扣子倒出来放在一起再玩，看孩子最多能扔中多少个扣子。

●认数字

13、按行进路线跳格——在地上画三至四个格子组，每个格子里写上幼儿刚认识的数字（每组书写顺序可不同但不能有重复，幼儿易认错的多写些）。幼儿分成三至四组扮演小兔等会跳跃的动物，分别站到要跳得格子前。请每组幼儿随机抽取本组所有幼儿的行进路线，如8376，并让本组全体幼儿准确记住。

听口令同时从格子行动，跳错必须回到起点重跳，跳完者跑回来轻轻击本组下一位幼儿的手心后下一位幼儿开始行动，先跳完的一组为胜。

二、10以内数的加减

14、猜猜少了多少——教师出示实物若干，让幼儿记住数量，然后请幼儿闭上眼睛，教师拿掉一部分后再请幼儿看看现在还有的数后猜猜少了多少？并说说怎么猜的。

15、扣碗猜数——先请一幼儿数一数扣子说出总数，然后将其扣子一只碗下，同时从碗中摸出若干颗给幼儿看，然后请其猜一猜碗中还有几粒扣子，说一说是怎么算出来的。

16、扑克牌凑数——将牌“洗”好，每人各分相等的张数，老师与孩子同时出一张牌，谁将两张牌上的数相加的和说的又快又对，那么牌就归谁，谁的牌先没谁就失败。此也可算减法。

17、时钟时钟几点啦——教师准备若干个钟面模型，分别是整点状态。师指某一钟面：“时钟时钟几点啦？”，幼儿就根据情况发出“当、当、当……”的声音，然后说出“×点啦！”

肩扛发射的火箭弹发射时尾焰不会烧伤射手吗？

尾焰危险区是不可以忽视的。对于中国普通人而言，第一次认识到尾焰的可怕，应该是通过《真实的谎言》：恐怖份子在车内发射“毒刺”，结果没把AV-8B打下来，到是让在尾焰危险区内的“队友”飞出了车外。

正是因为有了尾焰危险区的存在，卧姿发射时射手要将下肢偏向一侧，摆出一个相当诡异的造型。以M72 LAW威力，它的尾焰危险区中危险性最大的危险区是一个三十度圆锥体，边长大约15米，底部直径大约是8米。1969年美军在刘易斯堡拍摄了一张相当著名的照片，将木箱放在LAW射手正后方，用尾焰将木箱冲上天。

在美军的作战口令中“Back Blast Area All Clear!!!”是发射所有带有尾焰危险区的单兵便携式武器之前必须确认的步骤，在喊出这句之前，射手还要回头确认左右方向是否真的没有人员。苏联的RPG系列的尾焰危险区同样覆盖很大的范围，如果在发射时停留在发射筒九十度范围，两米内都是要受伤的。

那么是否有能够在市内安全发射，没有尾焰危险区的单兵便携式导弹和火箭筒呢？答案是有的，通常有两个手段。首先是冷发射或者叫冷弹。代表是美制标枪反坦克导弹。不过实际上标枪是有尾焰危险区的，它让导弹在离开发射管后飞行一段再启动火焰发动机。

另一个方式就是采用平衡抛射等发射原理，代表型号是AT-4CS。原本AT-4的尾焰危险区范围达到100米，但其改进型AT-4CS“封闭空间发射版”已经基本做到了三无发生，可以在城市密闭空间对敌方目标进行隐蔽性极高的打击。

h3cs5110交换机带poe功能吗？

方法/步骤分步阅读

1/6

首先我们要进行配置的话，需要先进入交换机的配置页面，可以通过console口或者telnet登陆。

2/6

进入到交换机的配置页面后，我们输入登陆的口令。

3/6

然后在配置的命令页面，输入SYS进入配置界面。

4/6

进入配置的页面后，我们输入需要配置的接口。

5/6

然后按下回车进入接口信息，后再输入poe enable开启POE。

6/6

输入完成命令后，输入save进行保存配置

你认为卢旺达采用中国阅兵步伐的原因是什么？

谢邀。

卢旺达，发生过震惊世界的大屠杀、参加过扎伊尔（金）的第一/二次非洲国家大战、首都基加利是非洲首个获得“联合国人居奖”的城市、卢旺达的经济发展水平位居非洲国家前十位！

1994年后，为了消除大屠杀带来的民族隔阂，增强国家凝聚力，卢旺达政府倡导民族和解，不再区分民族，统一称为卢旺达人：民族和解之路开启将各个民族团结在现政府领导之下，在中国的通力协作下，它的经济开始飞速发展！

大屠杀发生前夕

现在的基加利

经过多年的建设，卢旺达已经成为非洲政治最稳定、经济发展最快、治安最好、军事力量发展最平衡的国家！它也逐渐实现卡加梅总统建设‘’非洲瑞士‘’的国家目标；

（比利时殖民地色彩的前卢旺达军队，它在屠杀平民、抢劫、劫掠财物方面是一把好手！）

而卢旺达国民军呢，它在中国的大力支援下，已经在正规化、制式化方面取得长足的进展，军队核心武备已经远远碾压周边的国家武装力量！它的糜烂、无能形象已经被新国防军的积极参加维和行动、保护国家利益的正面能量取代！

卢旺达和中国的友谊源远流长：截至2004年，中国援助卢旺达的成套项目主要有水稻种植、糖厂、基加利－鲁苏莫公路、鲁奔迪和卢瓦玛加纳稻区开发、水泥厂、体育场、运动员宿舍、恩坦代齐农业兽医学校、基本戈医院扩建工程、缝纫车间等，可以说是包含了民生建设的方方面面。

卡加梅总统是中国游击战术的忠实粉丝：他放弃了美国学习的正规战术理论，采用毛式战略战术取得了国家政权！他执政之后，为了重塑卢旺达国家军队的形象和战斗力，卢旺达爱国阵线向中国订购了先进的武器装备、派遣了大批基层军官赴中国学习、邀请中国教官训练卢旺达国民军：

卢旺达的几万国民军换装中国军备之后，它的训练、战术、战略基本中式化了：在扎伊尔（金）的冲突中，卢旺达国民军直接吊打津巴布韦、扎伊尔等国联军，占领了当地的主要矿产资源，为卢旺达的国民经济发展注入了新的动能；当然，在联合国的协调下，热爱和平的卢旺达国民军逐渐撤离扎伊尔！卡加梅总统提倡的和解、共同发展的外交政策获得邻居们的认可！

卢旺达国民军的大阅兵体现了中国、卢旺达的传统友谊：在中国三军仪仗队教官团的训练下，卢旺达军队用中式正步走出了气势和信心！清一色的中式军备模式让卢旺达国防军力得到非洲各国军队的认可；

这也表明，在非洲，中国的和平共同发展模式逐步为各国接受，西方国家的单纯资源掠夺模式逐渐退出历史舞台！中国真心实意提供的经济援助也得到非洲国家人民和政府欢迎：它们也由此获得了和平发展的保障。